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學(xué)生校內(nèi)掰手腕受傷,誰擔(dān)責(zé)?
2024-08-06    來源:寧夏法治報    作者:    【打印本頁】    字體: [][ ][ ]
2024-08-06

  因未成年學(xué)生具有活潑好動的特點,學(xué)生在學(xué)校期間受傷引發(fā)的糾紛較為常見。近期,銀川市金鳳區(qū)人民法院辦理了一起學(xué)生之間在上晚自習(xí)時掰手腕而受傷的案件,經(jīng)過法庭主持調(diào)解,雙方達成和解,由被告當(dāng)場一次性向原告賠償各項損失1萬余元,原告申請撤訴,雙方就此次糾紛一次性了結(jié)。

  【案情】

  小亮與小明是某中學(xué)的同班同學(xué)。一天在上晚自習(xí)時,二人突然興起進行掰手腕游戲,期間小明用力過猛當(dāng)場造成小亮上臂骨折,后小亮在醫(yī)院住院治療并實施手術(shù),身心遭受了巨大痛苦。小亮治療結(jié)束后就其受傷產(chǎn)生的醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、補課費等損失3萬余元,向金鳳區(qū)法院提起訴訟,要求小明及二人所在的學(xué)校進行賠償。該案在審理過程中,經(jīng)法官耐心調(diào)解,充分進行釋法析理,最終雙方達成和解,由被告當(dāng)場一次性向原告賠償各項損失1萬余元,原告申請撤訴。

  【法官說法】

  公民的合法權(quán)益受法律保護。根據(jù)民法典第一千一百六十五條、 第一千一百七十九條、第一千一百八十八條,行為人因過錯侵害他人的健康權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。未成年人在學(xué)校受傷,責(zé)任的承擔(dān)涉及到其他未成年人和學(xué)校。

  本案中,原告小亮與被告小明作為高中生,雖為限制民事行為能力人,但對一些對抗性的劇烈活動可能會造成自身或他人受傷應(yīng)當(dāng)有一定認知,二人在掰手腕時因過于激烈最終導(dǎo)致一方受傷,二人均具有一定過錯,均應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任。此外,學(xué)生在校期間,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生盡到相關(guān)的教育、管理義務(wù),加強對學(xué)生人身安全方面的日常管理,否則也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  校園安全事故頻發(fā),應(yīng)當(dāng)引起家長及學(xué)校的足夠重視。未成年人由于缺乏對其行為及后果的準確判斷,很容易成為侵權(quán)案件的受害者。家長及學(xué)校應(yīng)加強對未成年人的安全教育,提高其自我保護意識,玩耍嬉鬧要適度,避免發(fā)生意外。


【編輯】:趙怡舒
【來源】:寧夏法治報