開欄語：

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，全區(qū)政法系統(tǒng)堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效，切實(shí)將主題教育成果轉(zhuǎn)化為奮力推進(jìn)政法工作現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐。

　　為營造濃厚氛圍，持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，根據(jù)《全區(qū)政法系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育宣傳工作方案》安排，自治區(qū)黨委政法委在“寧夏政法”開設(shè)“主題教育大家談”專欄，集中發(fā)布全區(qū)政法系統(tǒng)黨員干部積極投身主題教育的學(xué)習(xí)體會(huì)和思路舉措，供大家學(xué)習(xí)交流、互學(xué)互鑒。

　　黨的二十大報(bào)告首次單獨(dú)把法治建設(shè)作為專章論述、專門部署，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全面依法治國的高度重視。

　　今年2月，中辦國辦聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》，是在新時(shí)代背景下全面擘畫我國法學(xué)教育和法學(xué)理論研究發(fā)展藍(lán)圖的一份綱領(lǐng)性文件，把法學(xué)教育和法學(xué)理論研究工作上升為黨和國家意志的標(biāo)志性文件。這一大事喜事，給了我們這些在法學(xué)研究戰(zhàn)線上奮斗的工作者一劑強(qiáng)心針。

　　那么，我們法學(xué)研究工作者，尤其是年輕人，又當(dāng)如何走好新時(shí)代法治研究的“趕考路”？兩個(gè)字，堅(jiān)定。

　　要堅(jiān)定，堅(jiān)定我們正在走一條中國式法治現(xiàn)代化的康莊大道。始終銘記在中國現(xiàn)代國家秩序與法治秩序的雙重建構(gòu)中，要建立起自己的知識(shí)體系，用來闡釋中國式法治現(xiàn)代化這一宏偉藍(lán)圖。主題教育以來，我們舉辦“加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究”研討會(huì)，嚴(yán)把法學(xué)研究課題、法治論壇等研究工作的政治方向關(guān)；引導(dǎo)廣大法學(xué)法律工作者在原則問題和大是大非面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定，堅(jiān)決反對和抵制西方“憲政”“三權(quán)鼎立”“司法獨(dú)立”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。

　　要堅(jiān)定，堅(jiān)定唱響學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想的精彩華章。身為以構(gòu)建中國特色法學(xué)知識(shí)體系為學(xué)術(shù)職責(zé)和社會(huì)責(zé)任的法學(xué)會(huì)工作者，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，自覺用這一思想指導(dǎo)法學(xué)研究工作。主題教育以來，我們積極參與習(xí)近平法治思想研究課題組，主動(dòng)承擔(dān)深化對黨的二十大精神、習(xí)近平法治思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，承擔(dān)法治寧夏建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題的研究、闡釋和宣傳任務(wù)；積極辦好《寧夏法學(xué)》期刊和《習(xí)近平法治思想研究與法治寧夏建設(shè)》專輯，高質(zhì)量完成中國法學(xué)會(huì)習(xí)近平法治思想研究中心賦予的研究課題任務(wù)，不斷充實(shí)習(xí)近平法治思想宣講師資庫，籌劃開展青年法學(xué)家評選，把更多樂于“坐冷板凳”的優(yōu)秀青年法學(xué)法律工作者吸納入庫，讓更多優(yōu)秀法學(xué)理論研究論文寫在寧夏大地，以青春活力引領(lǐng)法學(xué)理論研究創(chuàng)新。

　　要堅(jiān)定，堅(jiān)定譜寫一曲法學(xué)理論研究為人民的協(xié)奏曲。注重發(fā)揮好人才、學(xué)科優(yōu)勢，統(tǒng)籌用好學(xué)術(shù)研究、理論闡釋、決策咨詢“三支筆”，深入踐行“為人民做學(xué)問”的理念，學(xué)會(huì)用通俗易懂的語言講好法治故事，讓法治理論飛入尋常百姓家。主題教育以來，我們不斷深化“法學(xué)研究下基層”活動(dòng)，帶頭走出辦公室、走出教室，深入基層、深入群眾調(diào)查研究。不斷強(qiáng)化自治區(qū)人大立法聯(lián)系點(diǎn)的作用發(fā)揮，切實(shí)把法學(xué)會(huì)打造成黨委政府依法決策、科學(xué)決策的“智庫”“思想庫”“人才庫”。積極回應(yīng)人民群眾新要求、新期待，精準(zhǔn)化、高質(zhì)效對接法治需求，實(shí)現(xiàn)更多法治研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。落實(shí)“雙百”報(bào)告會(huì)常態(tài)化工作機(jī)制，開設(shè)“法治大講堂”，深入開展“青年普法志愿者法治文化基層行”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“一深化二推動(dòng)三保障四助力”工作載體，努力使尊法學(xué)法守法用法在寧夏大地上蔚然成風(fēng)。

　　道阻且長，任重道遠(yuǎn)，作為新時(shí)代青年黨員，我們要以時(shí)不我待的緊迫感，著眼黨和國家工作大局，從政治上謀劃和推動(dòng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究工作，為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)大批德法兼修、明法篤行的高素質(zhì)法治人才貢獻(xiàn)青年力量。